Δευτέρα

Σήμερα είναι μία μέρα χορού και τραγουδιού. Από την τάξη μας συμμετείχαμε όλοι και πολύ καλά κάναμε. 

Πολύ ωραία εμπειρία και μοναδική ευκαιρία να αποκτήσουν τα παιδιά και μερικά διαφορετικά ακούσματα.

Σήμερα λοιπόν κάναμε περίπου δυόμισι διδακτικές ώρες.

Γράψαμε ορθογραφία, κάναμε την ανάγνωσή μας, γράψαμε την περιγραφή για το αγριοκάτσικο κρι-κρι και κάναμε λίγο μαθηματικά.

Ενώ στην παραγωγή γραπτού λόγου για την περιγραφή της μητέρας η οποία είναι σαφώς πολύ πιο δυσκολη (ύλη Γ τάξης) τα πήγαμε αρκετά καλά, σήμερα νομίζω τα πήγανε τέλεια όλοι. Ήταν πολύ σαφείς οι οδηγίες, πολύ βοηθητικός ο πίνακας οπότε δεν υπήρχε και κάποιο σημείο δυσκολίας.

Για αύριο έχουμε ανάγνωση τα δύο κείμενα παραγωγής γραπτού λόγου που έχουν γράψει τα παιδιά στο τετράδιο παραγωγής γραπτού λόγου. Περισσότερο για να δουν τα λάθη τους το κάνω αυτό και για να μοιραστούν με τους συμμαθητές τους τις αφηγήσεις τους.

Επίσης έχουμε να φτιάξουμε στο σπίτι  ένα κείμενο παρόμοιο με αυτό που κάναμε στο σχολείο αλλά για τη φώκια μονάχους-μονάχους. Βλ. Φυλλάδιο

Τέλος έχουμε ορθογραφία και αντιγραφή τρεις ακόμη φορές τις 8 λέξεις που παρατήρησα πιο συχνά γραμμένες  με λάθη στα τετράδια παραγωγής λόγου των παιδιών.

Και το υπόλοιπο φυλλάδιο που έχει κάποιες ασκήσεις με τα ευρώ.

Καλό απόγευμα